再次轻启《爱的教育》，心海波涛汹涌，难以言喻
又一次沉浸在亚米契斯的文字之中，我的心房被复杂的情感所充盈。是情感的潮水被情节所触动，抑或是在字里行间采摘到了快乐的果实？这些从意大利之心涌出的语句，不仅让我感受到了作家的拳拳爱国心，更在这部作品中寻觅到亲子情深、师生谊厚、友谊之光、乡愁之思、社会之暖。不禁间，泪光闪烁，眼眶泛起了湿润的雾气……
或许是心灵的颤动，或许是喜悦的涟漪，抑或是悲伤的细雨，这一切如影随形。正如那深刻脑海的篇章《六千里寻母》，马尔科的坚韧与牺牲，为母爱所付出的勇气，令我动容；又如《少年授勋章》中，平诺脱的荣誉使我欢欣鼓舞，心生自豪；而悲伤则源自《洛马格那的血》，那份为奶奶而献上的无私，是悲壮的学习，也是心碎的沉思。
安利柯父母的信件，亦是我心灵的灯塔，其中所言“你若使母亲心碎，将承担良知的重负。她温柔的容颜，将在你心中化作痛苦的轻蔑，永远刺痛你的灵魂。”这番教诲刻骨铭心，教我在尘世间行孝，避免良知的折磨。
此书源于生活，紧贴人心，读来分外亲切。卡隆的义气、卡洛诺琵斯的傲慢，这些鲜明的形象跃然纸上，一一铭记于心，挥之不去。
此刻，我又一次渴望翻开《爱的教育》的篇章，不为其他，只为心灵的觉醒，或许，是灵魂的一跃升华。这一切的缘由已不再重要，只知道，我的眼眶再次被湿润的感动所充盈……